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EFECTO DE LA NO LINEALIDAD DEL SUELO EN LA INTERACCIÓN SUELO-ESTRUCTURA EN EDIFICIOS CON ZAPATAS CORRIDAS

EFECTO DE LA NO LINEALIDAD DEL SUELO EN LA INTERACCIÓN SUELO-ESTRUCTURA EN LOSAS DE CIMENTACIÓN

FORMACION PRECEDENTE A LA ENSEÑANZA DE LA GEOTECNIA Y ASPECTOS PRACTICOS

Impacto de la Inteligencia Artificial en la enseñanza y aprendizaje de los alumnos de licenciatura

Recientemente se ha identificado que el impacto de la inteligencia artificial (IA) ha tomado relevancia a nivel mundial y se está aplicando en todos los campos del conocimiento. Los alumnos de licenciatura han aprendido a utilizar esta herramienta para su aprendizaje en sus estudios profesionales. El riesgo que se corre al utilizar la IA es que los estudiantes, en vez de profundizar en los conocimientos, solo la utilicen para cumplir con las tareas que los profesores les encomiendan, sin hacer una revisión, reflexión y una retroalimentación sobre el tema, sin cuestionar el contenido de la información. En este sentido, los profesores ahora están obligados a incursionar en el uso de las nuevas tecnologías para guiar y evaluar adecuadamente a los alumnos en su proceso de aprendizaje.

Interacción Suelo - Estructura tomando en cuenta la super estructura, la sub estructura y el terreno de cimentación

LA RELACION ENTRE LA LEGISLACION UNIVERSITARIA Y LA PRODUCCION ACADEMICA

RESUMEN: El presente artículo trata de cómo la legislación universitaria regula, pero a la vez potencia, las labores sustantivas en las distintas escuelas y facultades.

Nueva propuesta curricular de ingeniería, UNAM

Presentación de software, en lenguaje FORTRAN, para la asignatura de Mecánica del Medio Continuo

Se presenta un programa de cómputo, desarrollado en lenguaje FORTRAN, para la aplicación de conceptos de la Mecánica del Medio Continuo, para el cálculo de los esfuerzos, de las deformaciones unitarias, y su relación esfuerzo deformación de acuerdo con la elasticidad lineal mediante la Ley de Hooke generalizada. Se presentan ejemplos de aplicación de la mecánica del medio continuo tales como: obtención de esfuerzos y deformaciones principales, círculos de Mohr, estado de esfuerzo en el espacio y en el plano, estado de deformación en el espacio y en el plano.

REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA MECANICA DE SUELOS EN MEXICO

RESUMEN: En este trabajo se presentan algunos avances que se han tenido en la enseñanza de la mecánica de suelos en México, los últimos 16 años. La temática tratada es diversa, y comprende desde aspectos meramente didácticos (a nivel de cómo se imparten las materias) hasta todo lo relacionado con la teoría curricular (tecnología de planes de estudio), pasando por la elaboración de material didáctico, sin menoscabo de los contenidos a tratar. Finalmente, se concluye con reflexiones cualitativas en relación con la importancia de dichos temas para la enseñanza de la mecánica de suelos en el país.